Collaborative Business Model (CBM) è un progetto di open innovation, sviluppato dal settore accademico con l'obiettivo di creare una rete collaborativa di diversi stakeholder che servirebbe come fonte di innovazione per il problema specifico del settore. Pertanto, il focus del modello è quello di massimizzare le potenzialità e le capacità dell'ecosistema dell'innovazione, collegando le diverse parti interessate nel processo di creazione di idee e processi decisionali. La rete funge da canale per collegare gli studenti e il settore dell'istruzione con l'industria, il settore pubblico e la società civile. In collaborazione reciproca, la rete di stakeholder sviluppa un modello di business, aggiungendo reciprocamente valore a ciascuna parte coinvolta nel modello. L'obiettivo principale dei tradizionali modelli di innovazione si basa sulla rete di innovazione all'interno di un'azienda, che è responsabile della creazione di una struttura che promuova l'innovazione o sulla cooperazione con un'altra società. Questo modello va oltre le caratteristiche tradizionali e si concentra sulla collaborazione con le reti esterne come risorsa innovativa. A questo proposito, trasforma la tradizionale struttura dell'approccio dal basso verso l'alto nel processo decisionale, verso una governance dal basso verso l'alto, consentendo non solo di creare idee innovative, ma anche di crescere e prosperare. Il modello scopre tre livelli di collaborazione, ciascuno con lo scopo di ridurre il divario tra i gruppi coinvolti e fornire un ambiente aperto che favorisca la risoluzione di problemi di alta qualità e la creazione di idee. Insieme, le parti interessate offrono un modello di business innovativo basato sulla diversità e sulla collaborazione reciproca tra tutti gli utenti interessati dal particolare settore industriale [1]. Il CBM ha una vasta gamma di applicazioni, dalle startup alle aziende pubbliche e private. Il modello di business collaborativo varia in base al numero di partecipanti, da 50 a 500 persone coinvolte, e dura da tre a sedici mesi nel fornire un nuovo prodotto.

Caratteristiche specifiche del modello di business collaborativo:

• Incoraggia l'input da una vasta gamma di partecipanti, utilizzando le reti Quadruple Helix come canale per l'input
• Sviluppa modelli di business fattibili e potenziali idee con misure pratiche per lo sviluppo di progetti di successo basato sul contributo della rete di collaboratori che include anche i cittadini nel processo decisionale
• Aumenta la comprensione reciproca tra le parti coinvolte e risolve le situazioni di stallo tra di esse durante la fase di implementazione, ma garantisce anche l'ambiente per la sostenibilità dei risultati
• Aggiunge valore al prodotto o al servizio finale tenendo conto delle specificità di tutte le parti coinvolte.

Il modello di business collaborativo è applicabile quando:

• È necessaria o auspicabile la necessità di espansione dell'ecosistema dell'innovazione
• Le specifiche sfide economiche e di sviluppo locali o regionali richiedono sforzi collaborativi e sono di natura complessa
• Le tendenze dominanti potrebbero non essere convenienti per tutti gli stakeholder inclusi nella rete collaborativa e devono essere studiati da diverse prospettive
• Molti gruppi diversi sono significativamente influenzati dai modelli di business industriali e dal processo decisionale

I partecipanti al modello di business collaborativo sono il personale accademico e gli studenti, i partner industriali, le autorità locali e la società civile.

Personale universitario - sta gestendo il processo. Il facilitatore può essere una persona o un team che gestisce l'ambiente collaborativo, con l'obiettivo di mantenere una rete partecipativa attiva tra le parti interessate durante la vita della CBM. I compiti del facilitatore comprendono la pianificazione, la direzione dei processi, la gestione del dialogo, la presidenza degli eventi e degli incontri, l'assistenza agli studenti e alla società civile nel colmare il divario tra loro e il settore industriale, monitora e valuta i risultati della CBM, sovrintende l'intero elaborare, stampare e diffondere l'intero processo, servire come persona di contatto per la fase post-CBM. 

Studenti - lo staff universitario guida gli studenti attraverso il processo di creazione di un modello di business, o sviluppo di idee, durante il corso regolare dello specifico argomento. Gli studenti sono potenziali fondatori di start-up e il gruppo di studenti con l'idea imprenditoriale più innovativa e prospettica è incluso nella progettazione futura del modello sviluppata in stretta collaborazione con il personale industriale e universitario, nonché con i cittadini come parte della collaborazione Rete. 

Rappresentanti del settore - prendi parte al design del modello di business collaborativo come esperti e al gruppo che gestisce e valuta il design degli studenti. I rappresentanti del settore sono coinvolti nella fase di implementazione del CBM, considerando il modello di base e collaborando con i gruppi partecipanti per fornire un modello di progettazione di business collaborativo innovativo con una prospettiva a lungo termine. Sono membri del comitato direttivo che decide in merito al processo di pianificazione e alle azioni intraprese durante il processo di attuazione.

Stime realistiche di tempi e costi sono particolarmente difficili nelle prime fasi della CBM. Le stime dipendono dalle aspettative sulla complessità e la longevità del modello di business. Tuttavia, questi includono la possibilità di assemblare il pannello e il personale, i costi delle riunioni, gli eventi e i materiali utilizzati, i viaggi e l'alloggio, la comunicazione, la comunicazione e la documentazione, nonché la diffusione dei risultati.

FACILITATORE

L'acceleratore del processo collaborativo di co-creazione crea l'impostazione, facilita la partecipazione e il processo, guida e interviene durante tutte le fasi del modello di business collaborativo, gestisce i conflitti e gli squilibri tra i diversi gruppi e costruisce il consenso che fornisce le basi per processo decisionale integrativo. Il facilitatore è il principale mediatore tra i gruppi coinvolti e fornisce modelli e tecniche per il coinvolgimento equilibrato delle parti interessate.

I membri rappresentativi sono uno o due membri del personale di ricerca o di insegnamento impiegato dall'istituzione accademica, con esperienza in processi partecipativi e basati sul consenso. Il loro coinvolgimento dovrebbe essere neutrale e attivo durante tutte le fasi del modello di occupazione. Nelle fasi specifiche e identificate della CBM, insieme ai rappresentanti del settore prescelti, il facilitatore organizza un gruppo direttivo congiunto responsabile della progettazione del modello di business integrato finale.

SCOPO

Il modello introdotto è una piattaforma sviluppata dallo staff universitario e fornisce uno strumento per collegare studenti, industria e cittadini nella creazione di soluzioni innovative ai problemi della vita reale nel campo specifico del settore.

TIMELINE E LOGISTICA

La durata della CBM dipende dai vari fattori, come la disponibilità di tempo del personale industriale e accademico, la gestione delle capacità del personale coinvolto, le finanze disponibili, l'ambiente locale, la disponibilità degli strumenti per raggiungere l'obiettivo, le caratteristiche del sistema politico gestito in, e di varie dimensioni non menzionate. A questo proposito, il modello può richiedere fino a sedici mesi di esecuzione. La vita più breve del modello è rappresentata da circa sei mesi.

Come accennato in precedenza, la CBM consiste delle tre fasi principali, di cui la seconda ha la maggiore complessità. Questi sono:

La fase pre-Collaborative Business Model riguarda le fasi di preparazione nella costruzione delle basi del modello e dura in modo ottimale fino a tre mesi

La seconda fase è la fase di implementazione del modello di business collaborativo e la sua durata può richiedere fino a nove mesi.        

La fase del modello di business post-collaborativo: presentazione della CBM alla comunità e ulteriori attività di ricerca, promozione e divulgazione. La fase dura fino a quattro mesi.

SUGGERIMENTI

Il numero di cicli ripetuti durante l'implementazione della seconda fase dipende dai fattori finanziari, ma soprattutto dalla complessità del soggetto in questione. Sebbene la prima fase del modello duri molto meno tempo rispetto alla seconda, l'implementazione della seconda fase dipende dal livello di qualità del piano di azione fornito nella prima fase del modello di business collaborativo.

Come accennato in precedenza, la CBM consiste delle tre fasi principali, di cui la seconda ha la maggiore complessità. La fase pre-CBM è la fase di preparazione del modello collaborativo e dura in modo ottimale fino a tre mesi. La seconda fase - la fase di implementazione del CBM - ha la durata più lunga relativa alla complessità della gestione delle reti di collaborazione che partecipano alla progettazione della CBM. In occasione di eventi formali, i gruppi di stakeholder si incontrano e co-progettano il modello dopo accurati preparativi che precedono questi eventi. A seconda del soddisfacimento delle esigenze di tutte le parti interessate coinvolte, nonché della complessità del modello nel caso, questa fase può durare tre o fino a nove mesi. In un caso successivo, il ciclo del secondo stadio viene ripetuto fino a quando viene raggiunta la soluzione soddisfacente e il CBM progettato. La fase riguarda le seguenti sottostanti:

1. Studente informativo - riunioni universitarie - questa fase fa parte della prima fase della CBM e continua fino alla fine della prima fase della fase di implementazione del CBM.
2. Evento informativo della società civile - I cittadini sono coinvolti nella fase iniziale della fase di implementazione del CBM in cui il loro livello di conoscenza sull'argomento specifico è al centro dell'attenzione. Inoltre, la società civile partecipa alla fase finale a cui partecipano attivamente nel processo decisionale collettivo sullo sviluppo del modello di business come attori pienamente informati e rilevanti.
   
   SUGGERIMENTI
   
   

   L'applicazione delle tecniche di gamification ha dimostrato di aumentare il livello di attenzione e coinvolgimento dei partecipanti all'interno dell'evento.

3. Prima riunione degli studenti del settore - i rappresentanti del settore accolgono studenti e personale accademico presso le loro strutture, dove gli studenti presentano il loro modello di modello di business e ottengono ulteriori informazioni pratiche sull'area di studio. Durante la sessione di presentazione e di brainstorming, insieme al comitato congiunto crea una prima bozza sul modello di business collaborativo - il caso di test CBM pre-piattaforma, che sarà ulteriormente presentato ai cittadini dando loro l'opportunità di arricchire il contenuto con suggerimenti, idee, feedback, critiche e indicazioni desiderabili per ulteriori progressi. L'incontro dura circa tre ore. 

I risultati sono documentati in ciascuna fase del modello. Nella fase finale, questi risultati presentano una versione integrata scritta del modello finale. Le attività e il quadro formale dettagliato della CBM sono la parte del rapporto che funge da modello di caso per altre collaborazioni regionali e internazionali tra l'industria e il settore accademico con l'inclusione degli utenti finali nella creazione del modello. La relazione prende in considerazione anche le dimensioni transnazionali del contributo CBM e funge da strumento per l'inclusione sociale nella modellazione aziendale e per ulteriori miglioramenti nella partecipazione collaborativa. Facilitatore diffonde i risultati attraverso diversi eventi, conferenze, sessioni di networking regionali e internazionali. Inoltre, le attività promozionali sono distribuite sui canali digitali.

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